So helfen wir bei Rechenschwäche und Legasthenie

Pliezhausen. Wir helfen bei Dyskalkulie – Rechenschwäche – und Legasthenie.

Fast 40 Jahre Erfahrung in der Therapie von Rechenschwäche, Dyskalkulie und Legasthenie. Wo Mathematiknachhilfe zwecklos ist, wirkt unsere Therapie.

Blickwechseln Pliezhausen / Tübingen - Therapie von Dyskalkulie, Rechenschwäche, Legasthenie, LRS Blickwechseln e.V. ist aus dem Institut für Rechenschwäche (ITR) entstanden, das sich in mehr als 25 Jahren aufgrund seiner erfolgreichen Therapien von Dyskalkulie / Rechenschwäche weit über unsere Region hinaus einen Namen gemacht hat. Blickwechseln e.V. unterhält Beratungszentren u.a. in Tübingen, Stuttgart, Karlsruhe und Kirchheim/Teck.
Von Tübingen aus bieten wir auch Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen in Pliezhausen Beratung, Hilfe und Therapie bei Rechenschwäche, Rechenstörungen, Dyskalkulie.

Bei Rechenschwäche muss Mathematik-Nachhilfe scheitern

Leidet das Kind bzw. der Jugendliche an Rechenschwäche / Dyskalkulie, ist Mathenachhilfe sinnlos. Nicht selten richtet sie sogar mehr Schaden an, als dass sie nutzt. Denn Nachhilfe in Mathematik ist teuer – und mit dem Versagen wächst zwangsläufig die Frustration sowohl beim Kind als auch bei dessen Eltern.

Dabei ist bei Vorliegen einer Rechenschwäche das Scheitern der Nachhilfe durchaus vorprogrammiert. Denn bloße Vermittlung mathematischer Inhalte reicht bei Dyskalkulie nicht aus. In aller Regel müssen zunächst mathematisch wesentliche Denkstile aufgebaut und stabilisiert werden. Zudem wird das Zusammenspiel der psychischen Funktionen rund um die Verarbeitung von Zahlen harmonisiert. Mehr zu diesem Thema lesen Sie bitte hier.

Wurde von uns in entsprechenden Tests und Interviews eine Rechenschwäche diagnostiziert, ist die Dauer der Therapie je nach Einzelfall unterschiedlich. Sie hängt u.a. ab von dem Lernverhalten des Kindes/Jugendlichen und dessen Konzentrationsfähigkeit.

Therapie von Dyskalkulie wird finanziell gefördert

Die von uns angebotenen Therapien sind nach dem Kinder- und Jugendhilfegesetz förderfähig. Zu den Voraussetzungen hierzu beraten wir Sie gerne und ausführlich.

Therapie von Legasthenie

Ein weiterer Schwerpunkt unserer therapeutischen Arbeit in Tübingen ist die Therapie von Legasthenie. BLICKWECHSELN in Tübingen ist damit auch für Eltern in Pliezhausen die nächstgelegene Beratungsstelle, wenn sie Rat suchen rund um das Thema Therapie einer Lese- und Rechtschreibschwäche.

Legasthenie ist eine Lernstörung, bei der die für das Schreiben und Lesen erforderlichen Wahrnehmungs- und Zuordnungsleistungen nicht oder nur unvollständig erbracht werden.

Beispielhafte Symptome, die auf eine Legasthenie hinweisen können

Schwierigkeiten beim Nachsprechen von Lautreihen (g – r – p)
Probleme beim Nachsprechen ähnlich klingender Wörter (Haus – Maus – Laus)
Das Lesen ist buchstabierend
Das Kind/der Jugendliche ist unsicher bei der Darstellung ähnlicher Schriftzeichen (Kind – Kimb)
Unsicherheiten bei der Darstellung ähnlicher Schriftzeichen (Kind – Kimb)
Tägliches Üben oder Nachhilfe führen nicht zum Erfolg. Das Kind macht weiterhin die gleichen Fehler in der gleichen Häufigkeit.
…

Weitere Informationen und Fakten zur Legasthenie und zu möglichen Hinweisen auf das Vorliegen eine Lese-Rechtschreibschwäche finden Sie hier

Erfahrungsberichte: Das sagen unsere Klienten!

„Vielen lieben Dank für die herzliche Aufnahme in Tübingen. Sie haben einen geschützten Rahmen geboten, mir wertvolle Gesprächszeit geschenkt, mich ernst genommen und ein offenes Ohr gehabt für meine Befindlichkeiten. Das Wissen aus der diagnostischen Beratung bei ‘Blickwechseln’ hat mir einen Durchbruch verschafft. Dafür bin ich sehr dankbar. Zum ersten Mal überhaupt konnte ich meine Schwächen und Defizite offen aussprechen. Sie haben zugehört und Verständnis gezeigt…“

„… Frau Haller hat wöchentlich mit S. gearbeitet. Mit sehr viel Geduld und Einfühlungsvermögen hat sie unserer Tochter die „Zahlenwelt“ näher gebracht. Immer wurden die Fortschritte besprochen und uns Eltern noch Tipps an die Hand gegeben, wie z. B., welche Spiele für unsere Tochter von Vorteil wären. (Diese Spiele spielt unsere Tochter heute noch gerne!) S. ist so gerne zu Frau Haller gegangen, dass ihr der Abschied sehr, sehr schwerfiel.
In der Schule hat sie die Fortschritte gemerkt und hat sich somit auch von selbst an das verhasste Fach „Mathe“ gewagt…“

„Vor 2 Wochen habe ich an meiner Uni das Endexamen für das 1. Jahr meines Medizinstudiums geschrieben und bestanden. Die Fächer Biochemie, Physik, Bio, Chemie sind damit abgeschlossen und nächstes Jahr geht es weiter mit Anatomie und Physiologie.
Ich wollte ihnen nochmals für ihre Hilfe danken, weil ich ohne Sie weder den Lernstoff so gelernt hätte, dass ich alles auch wirklich verstehe, noch hätte ich das nötige Selbstvertrauen gehabt, um meinen Traum vom Medizinstudium zu erfüllen!…“

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